Corso di laurea in logopedia a numero aperto

• Classe di Laurea: L/SNT2 (D.M. 270/04)
• Tipologia di corso: Laurea
• Durata: 3 anni
• Tipo di accesso: Accesso programmato a livello nazionale
• Area di afferenza: Medicina e Chirurgia
• Dipartimento: Medicina dei Sistemi
• Codice corso: L95

Descrizione e obiettivi formativi
Il Corso attua un programma inteso a rendere lo studente in grado di sviluppare e dimostrare competenze relative alle metodologie riabilitative delle patologie che provocano disturbi della voce, della parola, del linguaggio orale e scritto e degli handicap comunicativi in età evolutiva, adulta e geriatrica. La possibilità di proseguire gli studi fino ad accedere a programmi di ricerca post-laurea è assicurata da un progetto formativo di ampio respiro nei settori cruciali delle scienze della comunicazione e del linguaggio, e del relativo recupero (compromissioni di natura neurologica, neuropsicologica, foniatrica, otorinolaringoiatrica, ecc.). Scopo del corso è di formare professionisti in grado di progettare e attuare interventi di prevenzione, valutazione, diagnostica, terapia riabilitativa logopedica e attività di tutoraggio.
La priorità è rappresentata dallo studio teorico/pratico delle Scienze Logopediche che si attua sia tramite lezioni frontali, esercitazioni, laboratori didattici sia attraverso un tirocinio professionalizzante nei settori qualificanti la Logopedia come la valutazione e il recupero funzionale della comunicazione, del linguaggio e della deglutizione in tutte le fasce d'età e in tutti i contesti riabilitativi. La competenza e le capacità relazionali necessarie ad interagire con l'utente, la famiglia, il sistema istituzionale e professionale, finalizzate all'acquisizione di comportamenti e atteggiamenti indispensabili nella relazione terapeutica e nel rapporto con l'équipe multidisciplinare, viene sviluppato tramite gli insegnamenti delle scienze umane, psicopedagogiche e la formazione personale all'interno del percorso di tirocinio.
La frequenza al corso è obbligatoria per tutte le attività sia teoriche che di tirocinio.

Sbocchi professionali
Il Corso abilita alla professione sanitaria di Logopedista che può operare nell'ambito del Servizio Sanitario Nazionale in forma di dipendenza e in forma libero-professionale. Inoltre questa figura trova sbocchi occupazionali in strutture private accreditate, cliniche e centri di riabilitazione, nonché in strutture educative statali o in enti locali.
Il Logopedista, anche in équipe multidisciplinare, pratica attività terapeutica per la rieducazione delle disabilità comunicative e cognitive, utilizzando terapie logopediche di abilitazione e riabilitazione della comunicazione e del linguaggio, verbali e non verbali; propone l'adozione di ausili, addestra all'uso e ne verifica l'efficacia; svolge attività di studio, didattica e consulenza professionale; verifica le rispondenze della metodologia riabilitativa attuata agli obiettivi di recupero funzionale.

Presidente del corso:
Prof. Carlo Francesco Caltagirone

Anno accademico : 2022/2023

Scheda Informativa

• Tipologia Corsi di laurea in professioni sanitarie della riabilitazione
• Durata 3 anni
• Possibilità di iscrizione a tempo parziale No
• Accesso programmato
• Classe L/SNT2
• Sede VERONA
• Lingua di erogazione Italiano

Il Corso in numeri

I dati presentati vengono estratti dal questionario interno sulla didattica e dalle rilevazioni di AlmaLaurea.

9

Rapporto componente studentesca/personale docente (2020/2021)

50 %

Soddisfazione del percorso di formazione (2020)

83 %

Tasso di occupazione (2019)

Soddisfazione della docenza e degli insegnamenti (2019/2020)

Le prospettive

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Corso di laurea

• Descrizione
• Piano di studi
• Sbocchi professionali
• Iscrizioni

Descrizione del corso

I laureati in Logopedia sono operatori delle professioni sanitarie dell’area della riabilitazione che svolgono, con autonomia professionale, attività dirette alla prevenzione, alla cura, alla riabilitazione e a procedure di valutazione funzionale.

L’attività dei laureati in logopedia è volta all’educazione e rieducazione di tutte le patologie che provocano disturbi della voce, della parola, del linguaggio orale e scritto e degli handicap comunicativi.

Essi, in riferimento alla diagnosi e alla prescrizione del medico, nell’ambito delle loro competenze, elaborano, anche in equipe multidisciplinare, il bilancio logopedico volto all’individuazione ed al superamento del bisogno di salute del disabile; praticano autonomamente attività terapeutica per la rieducazione funzionale delle disabilità comunicative e cognitive, utilizzando terapie logopediche di abilitazione e riabilitazione della comunicazione e del linguaggio, verbale e non verbale, propongono l’adozione di ausili, ne addestrano all’uso e ne verificano l’efficacia; svolgono attività di studio, didattica e consulenza professionale nei servizi sanitari ed in quelli dove si richiedono le loro competenze professionali; verificano le rispondenze della metodologia riabilitativa attuata agli obiettivi di recupero funzionale.

Il corso di laurea fornisce allo studente le basi dei fenomeni biologici e patologici, la capacità di saper distinguere i disturbi neuropsicologici, linguistici, vocali, uditivi e di articolazione verbale, sia evolutivi che acquisiti ed essere in grado di pianificare la valutazione dei deficit, scegliendo gli strumenti, in base alla patologia, all’età ed alla cultura del soggetto.

I laureati sono in grado di eseguire autonomamente la valutazione funzionale dei disturbi della comunicazione e del linguaggio orale e scritto, nonché della funzione comunicativa verbale fonatoria e delle altre funzioni orali, in età evolutiva, adulta e senile e progettare la terapia logopedica, sono in grado di verificare i risultati dell’intervento riabilitativo, e di utilizzare strumenti e metodologie di valutazione e controllo della qualità dell’intervento logopedico.

Realizzano interventi di educazione, prevenzione e terapia, finalizzati all’autogestione della malattia e sono in grado di stabilire e mantenere relazioni di aiuto con la persona, la sua famiglia, il contesto sociale, applicando i fondamenti delle dinamiche relazionali.

Il corso di laurea è un corso ad accesso limitato. È previsto un test d’ammissione sulla base dei cui risultati avviene l’assegnazione dei posti disponibili il cui numero è definito ogni anno dalla Facoltà di Medicina e Chirurgia, di concerto con la Regione Toscana, sulla base delle effettive richieste del mercato del lavoro.

Le lezioni sono svolte da docenti della Facoltà di Medicina e Chirurgia e da esperti dei vari settori professionali. Particolare rilievo riveste l’attività pratica e di tirocinio svolta sotto la supervisione di personale specializzato.

Requisiti Ammissione

Valutazione studenti

Valutazione laureandi

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