Esempio profilo dinamico funzionale compilato ritardo medio

Il profilo dinamico funzionale è atto successivo alla diagnosi funzionale e indica le caratteristiche fisiche, psichiche, sociali ed affettive dell'alunno e pone in rilievo sia le difficoltà di apprendimento conseguenti alla situazione di handicap e le possibilità di recupero, sia le capacità possedute che devono essere sostenute, sollecitate e progressivamente rafforzate e sviluppate nel rispetto delle scelte culturali della persona disabile.

• gli operatori delle unità sanitarie locali;
• i docenti curriculari e i docenti specializzati;
• eventuale docente operatore psico-pedagogico individuato secondo criteri stabiliti dal Ministro della pubblica istruzione;
• con la collaborazione dei genitori della persona disabile.

- Il profilo dinamico funzionale comprende necessariamente:

• la descrizione funzionale dell'alunno in relazione alle difficoltà che l'alunno dimostra di incontrare in settori di attività; 

• l'analisi dello sviluppo potenziale dell'alunno a breve e medio termine, desunto dall'esame dei seguenti parametri:

1. cognitivo, esaminato nelle potenzialità esprimibili in relazione al livello di sviluppo raggiunto (normodotazione; ritardo lieve, medio, grave; disarmonia medio grave; fase di sviluppo controllata; età mentale, ecc.) alle strategie utilizzate per la soluzione dei compiti propri della fascia di età, allo stile cognitivo, alla capacità di usare, in modo integrato, competenze diverse;
2. affettivo-relazionale, esaminato nelle potenzialità esprimibili rispetto all'area del sé, al rapporto con gli altri, alle motivazioni dei rapporti e dell'atteggiamento rispetto all'apprendimento scolastico, con i suoi diversi interlocutori;
3. comunicazionale, esaminato nelle potenzialità esprimibili in relazione alle modalità di interazione, ai contenuti prevalenti, ai mezzi privilegiati;
4. linguistico, esaminato nelle potenzialità esprimibili in relazione alla comprensione del linguaggio orale, alla produzione verbale, all'uso comunicativo del linguaggio verbale, all'uso del pensiero verbale, all'uso di linguaggi alternativi o integrativi;
5. sensoriale, esaminato, soprattutto, in riferimento alle potenzialità riferibili alla funzionalità visiva, uditiva e tattile;
6. motorio-prassico, esaminato in riferimento alle potenzialità esprimibili in ordine alla motricità globale, alla motricità fine, alle prassie semplici e complesse e alle capacità di programmazione motorie interiorizzate;
7. neuropsicologico, esaminato in riferimento alle potenzialità esprimibili riguardo alle capacità mnesiche, alla capacità intellettiva e all'organizzazione spazio-temporale;
8. autonomia, esaminata con riferimento alle potenzialità esprimibili in relazione all'autonomia della persona e all'autonomia sociale;
9. apprendimento, esaminato in relazione alle potenzialità esprimibili in relazione all'età prescolare, scolare (lettura, scrittura, calcolo, lettura di messaggi, lettura di istruzioni pratiche, ecc.).

Verifiche e aggiornamenti del documento: Alla elaborazione del profilo dinamico-funzionale iniziale seguono, con il lavoro degli operatori delle unità sanitarie locali, della scuola e delle famiglie, verifiche per controllare gli effetti dei diversi interventi e l'influenza esercitata dall'ambiente scolastico.

Il profilo dinamico-funzionale è aggiornato a conclusione della scuola materna, della scuola elementare e della scuola media e durante il corso di istruzione secondaria superiore.

- Ecco due esempi di PDF (Profilo Dinamico Funzionele) già compilati...

- PDF Sindrome_di_Williams.doc

ESEMPI DI PROFILO DINAMICO FUNZIONALE COMPILATI

Profilo dinamico funzionale: sindrome di Williams

http://www.alatrisecondocircolo.it/sostegno/progetto_commissioneh/esempi_pdf/pdf%20_sindrome_di_williams.doc

Ultima modifica di Admin Gabriella il Lun Mag 03, 2010 6:59 pm - modificato 1 volta.

Re: ESEMPI DI PROFILO DINAMICO FUNZIONALE COMPILATI

come compilare la relazione finale del pdf per alunno con lieve ritardo mentale e segue la programmazione di classe 4° elementare con riferimento agli obiettivi minimi,aiutatemi per favore e mi serve sapere come compilare il pdf per un alunno dislessico che segue la programmazione di classe 2° elementare.

giuseppa.bonanno3Nuovo member

Re: ESEMPI DI PROFILO DINAMICO FUNZIONALE COMPILATI

.. per adesso ho trovato questi esempi, vi lascio i link:

http://www.edscuola.it/archivio/handicap/hfaq_pdf.html
(vedi a fine pagina esempi e norme)

http://www.funzioniobiettivo.it/glossadid/diagnosi_e_profilo_dinamico_funzionale/profilo_dinamico_funzionale.htm
(vedi a fine pagina esempio e norme)

(Fonte: Dienneti)
http://rsb.provincia.brescia.it/ddbrescia5/handicap.html#grigliaPei

http://rsb.provincia.brescia.it/ddbrescia5/handicap.html#grigliamaterna

.. se ci fate sapere che tipo di griglia avete, possiamo rispondervi con più precisione, ciao!!

Permessi in questa sezione del forum:

Non puoi rispondere agli argomenti in questo forum.

Come scrivere un profilo dinamico funzionale?

Cosa scrivere nella diagnosi funzionale?

Quando si compila il profilo dinamico funzionale?

Cosa si scrive nel profilo di funzionamento?